6 tipos de Inasistencias Reiteradas: Cómo comunicarse con apoderados.
La asistencia a clases es un factor clave en el desarrollo integral de los estudiantes y una preocupación constante tanto para las familias como para…
Blog de KIMCHE
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 9.5. Procedimientos de gestión colaborativa de conflictos
En toda comunidad escolar, los conflictos son inevitables. Por eso, el Reglamento Interno de Convivencia Escolar exige mecanismos colaborativos para que los conflictos se resuelvan…
Comunicación preventiva: 6 ejemplos para mejorar la asistencia
La asistencia escolar es un tema importante y a menudo preocupante tanto para los padres como para los educadores. Este indicador es crucial porque está…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 9.4 Descripción de los hechos que constituyen faltas a la buena convivencia escolar, medidas disciplinarias y procedimientos
Faltas a la convivencia escolar, medidas disciplinarias y procedimientos Según la normativa vigente, los Reglamentos Internos de todos los establecimientos reconocidos por el Estado deben…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 9.3 Plan de Gestión de Convivencia Escolar
Plan de Gestión de Convivencia Escolar Todo establecimiento educacional con reconocimiento oficial del Estado —incluyendo parvularia, básica o media— debe contar con un Plan de…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 9.1 Composición y funcionamiento del Consejo Escolar o Comité de Buena Convivencia
Composición y funcionamiento del Consejo Escolar o Comité de Buena Convivencia Los establecimientos subvencionados por el Estado (municipales y particulares subvencionados) tienen la obligación legal…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 8. Normas, faltas, medidas disciplinarias y procedimientos
Normas, faltas, medidas disciplinarias y procedimientos en el Reglamento Interno Escolar El Reglamento Interno es el marco que orienta la convivencia y el comportamiento de…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 7.4 Regulaciones sobre salidas pedagógicas y giras de estudio
Regulaciones sobre salidas pedagógicas y giras de estudio Las salidas pedagógicas y giras de estudio son actividades complementarias organizadas por los establecimientos educacionales, que contribuyen…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 7.3 Protocolo de retención y apoyo a estudiantes padres, madres y embarazadas
Protocolo de retención y apoyo a estudiantes padres, madres y embarazadas Los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado tienen la responsabilidad de garantizar que todas…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 7.2 Regulaciones sobre promoción y evaluación
Todo establecimiento con reconocimiento oficial debe contar con un Reglamento de Evaluación y Promoción, con el propósito de garantizar que todos los estudiantes sean evaluados…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 7.1 Regulaciones técnico‑pedagógicas
Según la Circular N° 482, el Reglamento Interno de todo establecimiento de enseñanza básica o media debe incluir una sección específica sobre regulaciones técnico‑pedagógicas. ¿Qué incluye…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 6.6 Medidas orientadas a garantizar la higiene del establecimiento educacional
Medidas para garantizar la higiene en los establecimientos educacionales: requisitos clave para el Reglamento Interno La higiene en los establecimientos educacionales es un aspecto esencial…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 6.5 Protocolo de accidentes escolares
Protocolo de Accidentes Escolares La integridad física de los estudiantes es una prioridad en los colegios. Para resguardarla, los establecimientos reconocidos por el Estado deben…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 6.4 Estrategias de prevención y protocolo de actuación para abordar situaciones relacionadas a drogas y alcohol en el establecimiento
Estrategias de prevención y protocolo de actuación frente al consumo de alcohol y drogas Incorporar el consumo de alcohol y otras drogas como tema educativo…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 6.3 Estrategias de prevención y protocolo frente a agresiones sexuales y hechos de connotación sexual que atenten contra la integridad de los estudiantes
Estrategias de prevención y protocolo frente a agresiones sexuales y hechos de connotación sexual que atenten contra la integridad de los estudiantes En el contexto…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 6.2 Estrategias de prevención y protocolo de actuación frente a la detección de situaciones de vulneración de derechos de estudiantes
Estrategias de Prevención y Protocolo de Actuación ante la Vulneración de Derechos de Estudiantes Todo Reglamento Interno Escolar debe incluir mecanismos de prevención, detección y…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 6.1. Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE)
¿Qué es el Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE) y cómo implementarlo en tu establecimiento? La seguridad escolar no solo se trata de prevenir accidentes,…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 5. Regulaciones sobre el uso de uniforme escolar
Regulaciones sobre el uso de uniforme escolar De conformidad a la normativa vigente, si un establecimiento educacional acuerda que el uso del uniforme escolar será…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 4. Regulaciones sobre Pagos o Becas en Establecimientos que Continúan en el Régimen de Financiamiento Compartido
Regulaciones sobre Pagos o Becas en Establecimientos que Continúan en el Régimen de Financiamiento Compartido El Título II de la Ley de Subvenciones se encuentra…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 3. Regulaciones referidas a los procesos de admisión
3. Regulaciones referidas a los procesos de admisión Los establecimientos que cuentan con reconocimiento oficial deben regular en su Reglamento Interno el proceso de admisión…
Reglamento Interno – Contenido mínimo: 2. Regulaciones técnico-administrativas
Regulaciones técnico-administrativas: la base del buen funcionamiento escolar Las regulaciones técnico-administrativas constituyen un elemento esencial para asegurar el adecuado funcionamiento de los establecimientos educacionales. Estas…
Reglamento Interno – Contenido obligatorio: 1. Derechos y Deberes de la Comunidad Educativa
Derechos y deberes de la comunidad educativa El Reglamento Interno debe plasmar los derechos y deberes de todos los miembros de la comunidad educativa, asegurando…
Reglamento Interno – Derechos y Bienes Jurídicos involucrados en la obligación de contar con Reglamento Interno
Ejemplos Prácticos RICE – Derechos y Bienes Jurídicos involucrados en la obligación de contar con Reglamento Interno Cuando se habla del Reglamento Interno de un…
Reglamento Interno – Principios: 10. Responsabilidad
Principio de Responsabilidad en los Reglamentos Internos Escolares El principio de Responsabilidad reconoce que la educación es una función social compartida, en la que todos…
Reglamento Interno – Principios: 9. Autonomía y Diversidad
Principio de Autonomía y Diversidad en los Reglamentos Internos Escolares El principio de Autonomía y Diversidad es esencial en el sistema educacional chileno, pues reconoce…
Reglamento Interno – Principios: 8. Participación
Principio de Participación en los Reglamentos Internos Escolares El principio de Participación es clave para asegurar que todos los miembros de la comunidad educativa tengan…
Reglamento Interno – Principios: 7. Transparencia
Principio de Transparencia en los Reglamentos Internos Escolares El principio de Transparencia es uno de los pilares fundamentales del sistema educativo chileno y está explícitamente…
Reglamento Interno – Principios: 6. Proporcionalidad
Principio de Proporcionalidad en los Reglamentos Internos Escolares El principio de Proporcionalidad establece que las infracciones a las normas estipuladas en el Reglamento Interno de…
Reglamento Interno – Principios: 5. Justo y racional procedimiento
Principio de Justo y Racional Procedimiento en los Reglamentos Internos Escolares https://www.kimche.co/que-es-el-reglamento-interno-segun-la-superintendencia-de-educacion/El principio de Justo y Racional Procedimiento se basa en la garantía constitucional establecida…
Reglamento Interno – Principios: 4. Legalidad
Principio de Legalidad en los Reglamentos Internos Escolares El principio de Legalidad establece claramente la obligación de los establecimientos educacionales de actuar conforme a la…
Reglamento Interno – Principios: 3. No discriminación arbitraria
Principio de No Discriminación Arbitraria en los Reglamentos Internos Escolares El principio de No Discriminación Arbitraria se fundamenta en la garantía constitucional chilena de igualdad…
Reglamento Interno – Principios: 2. Interés superior del niño, niña y adolescente
Interés Superior del Niño, Niña y Adolescente en Reglamentos Internos Escolares El principio del Interés Superior del Niño, Niña y Adolescente busca garantizar el disfrute…
La dignidad: el valor que debe estar en el corazón de cada escuela
Más que enseñar asignaturas: formar personas En cada colegio de Chile, más allá del currículum, los talleres y las pruebas, hay una misión mucho más…
¿Qué es el Reglamento Interno según la Superintendencia de Educación?
El Reglamento Interno es un instrumento obligatorio para todos los establecimientos educacionales de enseñanza básica y media que cuentan con reconocimiento oficial del Estado en…
El Instituto Miguel León Prado subió 190 puestos en PAES Matemáticas y 102 en Ciencias. Claves desde la gestión escolar y la orientación vocacional
En solo un año, el Instituto Miguel León Prado de San Miguel dio un salto notable en los resultados PAES: en ciencias pasaron del puesto…
¿Cómo el Colegio San Luis de Coquimbo subió 500 puestos en el ranking de Matemática 1?
Entrevistas Kimche PAES 2025: El Colegio San Luis de Coquimbo sorprendió este 2025 al escalar 500 puestos en el ranking de Matemática 1 y 1.565 en Matemática 2 en la PAES. Lo que parecía un salto inesperado, tiene detrás una historia de transformación educativa profunda, marcada por la convicción de que sí se puede mejorar, incluso en contextos desafiantes.
Bandida del Carmen, la nueva Gerente de Felicidad
En Kimche estamos emocionados de presentar a nuestra nueva Gerente de Felicidad, una pequeña con una historia increíble que va desde las calles hasta un…
FUAS 2025: Fechas y Beneficios
El Ministerio de Educación anunció las fechas para el proceso de postulación a becas a través del Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS) para la…
Estas son las 20 carreras universitarias más populares en Chile en 2024 (y los sueldos de sus egresados)
Entrar a la universidad en Chile puede suponer un gran reto, especialmente cuando se trata de elegir una carrera entre una amplia variedad de opciones…
10 Museos chilenos fascinantes que encenderán tu pasión por la educación estas vacaciones
Las vacaciones son el momento ideal para sumergirse en nuevas experiencias educativas y culturales. Más allá del descanso, es una oportunidad para renovar ideas, encontrar…
10 Libros para que profesores disfruten en sus vacaciones
Las vacaciones de verano ofrecen a los profesores una oportunidad dorada para recargarse, reflexionar y crecer personalmente. La lectura es una de las mejores maneras…
DIA Socioemocional – Ideas para fortalecer la Motivación por aprender y participar
La Motivación por aprender y participar es un aspecto clave evaluado en el Cuestionario del DIA Socioemocional. Si los resultados muestran un nivel bajo en…
DIA Socioemocional – ¿Qué es la Motivación por aprender y participar?
La motivación es a menudo malinterpretada como una cualidad personal inmutable. Esta percepción se refleja en descripciones que van desde afirmar que los estudiantes “no…
DIA Socioemocional – Actividades para apoyar la comprensión de Optimismo y su valor para el aprendizaje
Como una forma de apoyar la comprensión de optimismo y su valor para el aprendizaje y la autoestima, se propone a profesores(as) jefes y orientadores(as)…
DIA Socioemocional – Prácticas para fomentar el Optimismo en estudiantes
El optimismo, aspecto clave evaluado en el Cuestionario Socioemocional del DIA, podría ser una prioridad para el trabajo de su escuela si los resultados muestran…
DIA Socioemocional – ¿Qué es el Optimismo?
El optimismo es una actitud mediante la cual se considera lo bueno, favorable o deseado como algo que se puede manejar. En este sentido, se…
¿Cómo fortalecer lo evaluado en el DIA Socioemocional? – Para equipos directivos
Los equipos directivos, en colaboración con otros integrantes de la comunidad educativa, tienen un papel crucial en la revisión y mejora de las acciones implementadas…
¿Cómo fortalecer lo evaluado en el DIA Socioemocional? – Para profesores jefe y orientadores
Para profesores y profesoras jefe, orientadores y orientadoras, es fundamental integrar prácticas que promuevan el bienestar integral en el ámbito escolar. Durante las horas de…
¿Cómo fortalecer lo evaluado en el DIA Socioemocional? – Para docentes y estudiantes
El bienestar integral, aspecto clave evaluado en el cuestionario del DIA Socioemocional, podría considerarse una prioridad para el trabajo de su escuela si los resultados…
DIA Socioemocional – ¿Qué es el Bienestar integral?
La escuela es uno de los espacios sociales más importantes para el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes, teniendo un impacto tanto a nivel…
DIA Socioemocional – Actividades para expresar emociones y resolver conflictos de manera adecuada
A continuación, se mencionan algunas actividades que pueden favorecer el (re)conocimiento entre compañeros, la expresión de emociones y la resolución de conflictos: Fuente: “Relación entre…
DIA Socioemocional – Actividades para favorecer la confianza y colaboración entre pares
Además de las metodologías regulares en el aula, es recomendable incorporar estrategias adicionales que faciliten la inclusión de prácticas para la construcción de aprendizajes, de…
DIA Socioemocional – Planificaciones que incorporan prácticas colaborativas en el aula
La principal forma de promover una relación positiva entre pares es a través de las actividades y metodología de trabajo en clases que pueda proponer…
DIA Socioemocional – ¿Cómo se relaciona la percepción de confianza y apoyo entre pares con las habilidades socioemocionales?
En el Cuestionario Socioemocional del DIA Monitoreo Intermedio, se evalúa cómo los estudiantes perciben la confianza y el apoyo entre sus compañeros, aspectos cruciales para…
DIA Socioemocional – Percepción de confianza y apoyo entre pares
En Chile, diversos estudios han identificado una crisis de confianza tanto en las instituciones como en las personas (PNUD, 2012). A nivel escolar, la importancia…
DIA – 5 Recomendaciones para promover el aprendizaje socioemocional en los establecimiento
En el contexto educativo actual, el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes es tan importante como su aprendizaje académico. Las escuelas desempeñan un papel…
DIA – ¿Cuál es el rol de la escuela en el desarrollo de habilidades socioemocionales de las y los estudiantes?
El desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes es un aspecto fundamental de la educación moderna. Aunque este aprendizaje comienza en el hogar, la escuela…
DIA – ¿Cuál es la importancia del desarrollo de habilidades socioemocionales en las y los estudiantes?
En el ámbito educativo contemporáneo, el aprendizaje socioemocional ha cobrado una relevancia cada vez mayor, no solo como un complemento al currículo académico tradicional, sino…
DIA – ¿Cómo realizar una análisis de género?
En el contexto educativo actual, es fundamental abordar la cuestión de género para garantizar una educación equitativa y justa. El análisis de género en educación…
DIA – ¿Qué es el Análisis de Género?
En el ámbito educativo, el análisis de género se ha convertido en una herramienta crucial para comprender y abordar las desigualdades y diferencias en las…
DIA – Conceptos básicos para realizar un análisis de género
Chile ha logrado avances significativos en superar la desigualdad de género en términos de acceso a la educación. Sin embargo, las trayectorias educativas y los…
DIA Socioemocional – 16 recomendaciones para facilitar una cultura de buen trato entre estudiantes más allá del aula
Para fomentar una cultura de buen trato entre estudiantes más allá del aula, es crucial generar condiciones adecuadas en los espacios fuera del aula, pero…
DIA Socioemocional – ¿Cómo facilitar una cultura de buen trato entre estudiantes en el aula?
Para facilitar la interacción positiva entre los estudiantes en el contexto escolar, es esencial ayudarles a conocerse y a descubrir lo que tienen en común,…
DIA Socioemocional – ¿Cómo entender una cultura de buen trato entre estudiantes?
La perspectiva tradicional sobre la niñez a menudo considera a los niños y niñas como sujetos pasivos, meramente afectados por su entorno. Esta visión limita…
DIA Socioemocional – ¿Qué deberíamos observar en un contexto escolar donde hay buen trato?
En un contexto escolar donde prevalece el buen trato, es posible observar una serie de conductas y relaciones positivas que se manifiestan de diversas maneras.…
DIA Socioemocional – ¿Por qué el buen trato es importante para el desarrollo socioemocional y la prevención de la violencia entre estudiantes?
El concepto de buen trato es fundamental en las interacciones humanas y se basa en un profundo respeto y aprecio por la dignidad de cada…
Habilidades Socioemocionales evaluadas en el DIA Socioemocional
Aquí se presenta la información de las habilidades socioemocionales categorizadas en intrapersonales, interpersonales y colectivas. Habilidades Intrapersonales: Habilidades Interpersonales: Habilidades Colectivas: Fuente: Habilidades Socioemocionales Evaluadas…
DIA – Promover el aprendizaje autorregulado
Relevancia En el contexto de la crisis sanitaria, el aprendizaje autorregulado ha ganado relevancia, ya que los estudiantes han tenido que adoptar estrategias de trabajo…
DIA – Algunos ejemplos de estrategias que se pueden usar para recoger evidencia
Para mejorar la comprensión y el aprendizaje en el aula, se proponen varias estrategias didácticas que fomentan la participación activa y la reflexión crítica de…
DIA – Conocer cómo avanzan los y las estudiantes clase a clase
Relevancia Después de analizar los resultados de las evaluaciones e implementar acciones en los cursos, es crucial hacer un seguimiento continuo para responder a preguntas…
DIA – Recomendaciones para trabajar con estudiantes que requieren apoyo específico en Lectura
Para mejorar la comprensión lectora y adaptar la enseñanza a los diferentes niveles de los estudiantes, a partir del análisis de los resultados de las…
Nuevo Protocolo y medidas sanitarias Mineduc
¿Es o no obligatorio usar mascarilla en los colegios? Las últimas semanas ha surgido un debate que se intensificó previo a las Fiestas Patrias. Lo…
Módulo Big Data: un apoyo fundamental para la gestión escolar
¿Cómo contribuye el Módulo Big Data al trabajo docente y al equipo de gestión? Ya en múltiples ocasiones hemos hablado de la importancia de los…
Trayectoria del análisis en el Big Data
¿Cómo disminuir las brechas de aprendizaje con una buena trayectoria de análisis en Big Data? 📊 En Kimche somos fieles a la idea de que…
Por qué los niños y niñas siguen faltando al colegio
Los datos del Mineduc en relación al ausentismo crónico Un artículo de La Tercera publicó información del Ministerio de Educación en relación a la ausencia…
Mineduc presentó agenda para la Educación Técnico Profesional
El enfoque de la “Agenda de Educación Técnico Profesional” El Ministerio de Educación presentó este jueves la “Agenda de Educación Técnico Profesional” 📝, que busca…
Fiestas Patrias: Alimentación saludable para escolares
Consejos para una alimentación saludable en niñas y niños en etapa escolar 🍎🚸 Se acercan las fiestas patrias 🇨🇱 y es sabido que en estas…
Distribución de responsabilidades en la gestión educativa
¿Cómo llevar una distribución de responsabilidades según indicador de gestión educativa? 👀 👆🏼 Recordemos que según la Metodología para tomar decisiones con datos en educación de Kimche,…
Gobierno de Datos: Data Storytelling (Parte II)
Cómo el Data Storytelling ayuda a que el diseño de la información sea efectivo 🗣️👌🏼 👉🏼 Siguiendo la Metodología para tomar decisiones con datos en…
Entrevista a Octavio Lizama, Director de Betterland School
El propósito educativo y el uso del análisis de datos en contextos vulnerables En Kimche sabemos que el propósito educativo es la base imprescindible para…
Regresa el Simce: Revisa todos los detalles de la prueba
Fechas, cursos y asignaturas del Simce 2022 Luego de que el Simce estuviera suspendido durante 2 años por la pandemia, el Mineduc tomó la determinación…
Las mejores prácticas para dictar clases online
Investigación en Estados Unidos identifica las mejores prácticas para dar clases online La Universidad Estatal de Carolina del Norte (NCSU), en EE.UU 🇺🇸, publicó el…
Gobierno de Datos: Diseño de la información (Parte I)
¿Cómo el diseño de la información ayuda a transmitir mejor los mensajes? Como vimos en la Metodología para tomar decisiones con datos en educación de…
Las graves consecuencias que trae la inasistencia a clases
Ausentismo escolar: Asistencia llegó a un 68% en junio 2022 Como ya sabemos, el ausentismo escolar va cada vez más en aumento 📈. La salud,…
El primer paso para el buen uso de los datos en el establecimiento
Propósito educativo: ¿Cómo incorporar una cultura de manejo y uso de datos 📊 en educación? Como vimos en la Metodología para tomar decisiones con datos en…
Gobierno de Datos: organización de la información
¿En qué consiste la organización de la información para una buena gestión de datos? Como vimos en la Metodología para tomar decisiones con datos en…
Gobierno de Datos: captura y registro
¿En qué consiste la captura y el registro de los datos? Como vimos en la Metodología para tomar decisiones con datos en educación de Kimche, la primera…
Propuesta en Educación 🏫 para la nueva Constitución 📜
¿Cómo quedó la propuesta ahora que se acabó la CC? 😯 Pasó un año de trabajo para la Convención Constitucional, y una vez terminado su…
Nuevo proyecto de Ley Miscelánea del Mineduc 📃
El Ministerio de Educación presentó proyecto 📃 para abordar las necesidades más urgentes ⏳ El proyecto de Ley Miscelánea consiste en una serie de medidas,…
Falta de tiempo ⌛ de docentes se agudizó con la pandemia
11,5 horas extra trabajan los docentes en Chile ⌚ Los datos, publicados en una nota de El Mercurio 📰, indican que hay varios problemas asociados…
Identidad de Género: Recomendaciones para profesores
Recomendaciones para profes en base a la Circular 812 En otra oportunidad hablamos de los Deberes de los colegios con estudiantes transgénero. En ese artículo…
¿Qué dice la Circular 302 del Registro de Asistencia? 👀
Circular 302 y Registro de Asistencia 📋 A muy poco de las adelantadas vacaciones de invierno 🥶😷🌨️🧣, queremos recordarles a los establecimientos educacionales algunas consideraciones…
⚠️ Violencia y salud mental: Las principales preocupaciones
48% de los establecimientos indicó que la violencia está peor 📈 que antes de la pandemia La Universidad de Chile y la Universidad Católica realizaron…
Pocos preescolares se han vacunado con 1era dosis de refuerzo
Solo el 12,28% de preescolares se ha vacunado con 1era dosis de refuerzo 💉 A un mes de la campaña de refuerzo 💉 en niños…
Salud mental estudiantil ❤️🩹 y el impacto por suspensión de clases
😷 Impacto de la suspensión de clases presenciales durante la pandemia en la salud mental estudiantil 🧠 👉🏼 Entre abril y mayo de este año…
Vacaciones escolares de invierno 2022 🗓️
👉 Se adelantan y extienden las vacaciones escolares de invierno El Mineduc y el Minsal adelantarán las vacaciones escolares de invierno y las extenderán 25…
Aplicación de la Circular 302 📃 en el contexto actual
Circular 302 📃: ¿qué transmite a las comunidades educativas? 📣🏫 La circular N° 302, publicada por la Superintendencia de Educación, imparte instrucciones para las actividades…
Plan de Actividades Remotas para enfrentar el Covid-19 👩🏻💻👨🏽💻
La Resolución 302 y su Plan de Actividades Remotas para enfrentar el Covid-19 👩🏻💻👨🏽💻 En el 👉artículo anterior hablamos de la Resolución 302 de la…
Comenzó a regir umbral de vacunación contra el Covid-19 💉😷
2.174 cursos en el país no cumplen con el 80% de vacunación y deberán tener clases híbridas 👉 El martes 31 de mayo Las Últimas…
Materias que Dirección debe tratar con el Consejo Escolar 🔊🙋🏽
¿Qué debe informar la Dirección al Comité de Convivencia y qué debe consultarle? 👀 Para propiciar una buena convivencia escolar se requiere un importante trabajo…
Derechos 📄 que deben garantizar los establecimientos en pandemia
¿En qué bienes jurídicos y derechos se basan las medidas especiales para las actividades presenciales? La Resolución Exenta 302 (29 de abril de 2022) aprueba…
Kimche busca solucionar acoso escolar por WhatsApp 📲
EdTech chilena busca solucionar problemas de acoso escolar a través de WhatsApp 📳 Hace algunas semanas Publimetro publicó una noticia sobre cómo Kimche busca contener…
Semana de la Seguridad Escolar y Parvularia 🚸 2022
Orientaciones para la Seguridad Escolar y Parvularia 🚸 2022 Cada año, a finales del mes de mayo 🗓️, se realiza la Semana de la Seguridad…
La política del Mineduc para reducir las brechas de la pandemia
“Seamos Comunidad” pretende reducir las brechas educativas generadas por la pandemia 😷 Con cinco 🖐🏽 ejes fundamentales, el Ministerio de Educación presentó recientemente una medida…
Aprendizaje híbrido y futuros brotes infecciosos 😷
Aprendizaje híbrido 🎒💻: La mejor opción en caso de futuros brotes infecciosos 👉 En los últimos 7 días se registró un promedio de 3.681 casos…
Acoso escolar y la cultura del buen trato 💌
Acoso escolar: Promover desde el aula una cultura del buen trato ❤️ 👉 El último tiempo la contingencia nacional se ha visto empañada por graves…
CC y Educación: ¿Qué se aprobó y qué se rechazó? 🤔
Convención Constitucional y Educación: ¿Qué se aprobó y qué se rechazó? 🤔 La semana pasada el pleno de la Convención Constitucional votó 🗳️ el último…
Deberes de los colegios con estudiantes transgénero
Estudiantes trans: ¿Cuáles son los deberes de los colegios? El 21 de diciembre de 2021 el Ministerio de Educación promulgó una nueva resolución, que vino…
PDT invierno y la flexibilización de la Jornada Escolar Completa
PDT invierno y flexibilización de la Jornada Escolar Completa ¿Cómo es la prueba PDT de invierno? ¿Cuáles son las diferencias con la prueba actual realizada…
Campañas de acoso escolar y salud mental estudiantes
Campañas contra el acoso escolar mejoran salud mental de los estudiantes 💡 ¿Quién realiza más bullying escolar? ¿Los niños o las niñas? ¿Cuáles son los…
Mineduc envía proyecto al Congreso para cambiar Simce
El ministro de Educación confirmó que durante este año se enviará al Congreso el proyecto de ley 📄 que terminará con la aplicación del Simce…
Nuevo Plan de Minsal: ¿Cuándo se usarán las mascarillas?
Hace unos días el Ministerio de Salud presentó el nuevo Plan “Seguimos cuidándonos, Paso a Paso”, que comienza a regir este 14 de abril. En…
La importancia de la información a la hora de combatir el ciberacoso
Entrevista a Evanyely Zamorano, cofundadora de Fundación Summer La cofundadora de Fundación Summer, Evanyely Zamorano, nos contó cómo ha sido la trayectoria de la fundación…
Orientaciones para el Reencuentro Educativo 🎒
Claves del Mineduc: Orientaciones en el retorno a la presencialidad 🎒🚌 👉 Para sostenedores y comunidades educativas: Las nuevas orientaciones educativas en el marco del inicio…
📔 Plan de Gestión ante incremento de violencia escolar 🚩🚩
Tras cuatro semanas del inicio oficial del año escolar en el país, la convivencia escolar se ha vuelto tema diario de debate 🤔 . En…
App Familia: datos en tiempo real para l@s apoderad@s 👨👩👧
La vuelta a clases presenciales 🎒 🚌 en los colegios reactivó varias lógicas que durante el tiempo de encierro se habían visto modificadas. Las clases…
Manejo y uso de datos en educación
Big Data 📊💻: El método Kimche y la importancia de los datos en educación Un buen uso de datos permite alcanzar objetivos importantes en la…
Libro Digital Kimche reduce un 67% horas administrativas de profesores
En este artículo leerás la nota que publicó T13.cl sobre nuestro Libro de Clases Digital 💻 😎. Kimche busca reducir el tiempo de las tareas…
¿”Clases voluntarias”? ⚠️ Modificación en el Plan Paso a Paso
El sábado pasado, cuando (se supone que) tod@s estábamos descansando en nuestros hogares 🤓 🏡 , repentinamente apareció la polémica de las clases en los…
Covid-19: ¿Cuándo se envía a los estudiantes a la casa por brote?
Covid-19: ¿Cuándo se envía a los estudiantes a la casa por brote? Docentes y apoderados expresan preocupación y falta de claridad en los protocolos Covid-19…
Equipos directivos y la gestión educativa basada en datos
El viernes 7 de enero realizamos nuestro primer Seminario Web sobre cómo mejorar la gestión directiva en los establecimientos educacionales con datos 🤓 💻 .…
Nuevo gobierno: recordatorio de sus propuestas en educación
Nuevo gobierno: recordatorio de sus propuestas en educación A un día del cambio de mando, es necesario hacer una relectura de las principales propuestas de…
Los preparativos para la vuelta a clases presenciales en marzo
Sin restricción de aforos, destinación de recursos y vacunación. El ministro de Educación, Raúl Figueroa se refirió en un artículo de Emol a los protocolos…
“Prolongar el confinamiento escolar perpetúa la desigualdad”
Columna de Opinión de Loreto de la Vega, Directora de Educación en Kimche: “La semana pasada la educación se ha visto enfrentada a la polémica…
El nuevo Ministro de Educación no es el primer profesor en el cargo
¿Por qué el nuevo Ministro de Educación no es el primer profesor en asumir el cargo? El presidente electo, Gabriel Boric, presentó el viernes 21…
Certificación EdTech UDD: ¿Para qué nos sirven los datos?
El lunes 4 enero, nuestros fundadores Lucas Espinoza y Sebastián Arentsen 👨🏼💻 👨🏻💻, fueron invitados a dar una charla y desarrollar un Workshop en la…
Libro de clases digital y ahorro de tiempo
¿Cómo te ayuda a ahorrar tiempo un Libro de Clases Digital? 💻🤔 Pasar asistencia de forma rápida, conocer qué contenidos se han pasado en un…
Chile registra 87% de aumento semanal de casos de Covid-19
Chile registra 87% de aumento semanal de casos de Covid-19 😷 Este domingo 9 de enero se registraron más de 4 mil casos por segundo…
Lo que necesitas saber antes del regreso a clases presenciales
Año Escolar 2022: Las 3 cosas que necesitas saber antes de la vuelta a clases presenciales 🎒📚 Como ya sabemos, hace un par de meses…
¿Cómo fue la Educación el 2021 y cómo se viene para el 2022?
A tan solo días para terminar el 2021, quisimos hacer una breve nota sobre las conclusiones del Mineduc con respecto al desarrollo de la Educación…
¿Cómo es el proceso para las actas finales del 2021?
¿Cómo es el proceso para las actas finales del 2021? Normalmente, todos los años entre fines de Noviembre y el mediados de Enero, se desarrolla…
¿Les va mejor a los estudiantes que juegan videojuegos?
¿Les va mejor a los estudiantes que juegan videojuegos? Hoy con el desarrollo de la Inteligencia Artificial 🤖 es posible predecir el desempeño académico y el…
Clases presenciales obligatorias desde marzo 2022
Clases presenciales obligatorias desde marzo 2022 Con el objetivo de “apoyar y orientar la planificación oportuna del año escolar 2022“, el Ministerio de Educación oficiará,…
Apoyo al bienestar socioemocional de los y las estudiantes
¿Cómo contribuir al bienestar socioemocional de los y las estudiantes? La crisis sanitaria ha afectado de manera importante el bienestar socioemocional 🙂🙁, la motivación, el…
¿Cómo construir apoyo emocional para los profesores?
¿Cómo construir apoyo emocional para los profesores? Los sostenedores pueden desarrollar y poner en práctica medidas puntuales para que los docentes puedan enfrentar el estrés…
Los Nuevos Estándares de la Profesión Docente
Los Nuevos Estándares de la Profesión Docente El pasado miércoles 25 de agosto fueron presentados los Nuevos Estándares de la Profesión Docente por el CPEIP.…
Año Escolar 2022: ¿Cómo gestionar la incertidumbre académica?
Año Escolar 2022: ¿Cómo gestionar la incertidumbre académica? 🤔 Como ya sabemos el Ministerio de Educación dio a conocer el protocolo y las medidas 📝…
Columna de opinión sobre Aulas Invertidas
Aulas invertidas: Mucho más que una moda Estamos por finalizar el segundo año escolar de clases a distancia y en Kimche reflexionamos con la columna…
¿Cómo impacta el Decreto 67 en la repitencia?
REFLEXIONES SOBRE EL Decreto 67 [REFLEXIÓN Nº9] ¿Cómo impacta el Decreto 67 en la repitencia? Hemos recorrido el decreto 67 en todas sus aristas respecto…
Las brechas del aprendizaje post pandemia
Las brechas de aprendizaje que dejó la pandemia Uno de los tantos legados que nos dejó la pandemia fue sin duda la brecha en el…
Preguntas frecuentes sobre la suspensión de la Evaluación 2021
¿Sabías que este año puedes suspender la Evaluación Docente? El 29 de septiembre de este año entró en vigencia la Ley 21.373, que permite a…
Tips de un puntaje nacional para enfrentar la PAES
“¿Cómo saqué puntaje nacional?” : Tips para enfrentar la PAES Quedan menos de dos meses para que los cuartos medios rindan la PSU PDT y…
Importancia de conocer los aprendizajes en tiempo real
¿Por qué es importante conocer los aprendizajes de los estudiantes en tiempo real? Se habla mucho de los resultados que nos trajeron estos dos años…
WhatsApp: la importancia de la inclusión
¿Cómo Whatsapp ayuda a potenciar la inclusión? Sin duda el encierro nos ha dejado un millón de lecciones sobre cómo mejorar las estrategias de enseñanza…
Lecciones que aprendimos luego de las clases a distancia
Lecciones que aprendimos luego de las clases a distancia Si bien cada vez más aumentan los establecimientos que vuelven a funcionar con sus actividades presenciales,…
Aulas invertidas, presencialidad y sistema mixto
Aulas invertidas: El valor de la presencialidad y del sistema mixto ¿Qué son las aulas invertidas? Las Aulas invertidas son una metodología de la que…
¿Cómo se firma el Libro de Clases Digital?
Circular Nº30: ¿Cómo se “firma” en un Libro de Clases Digital? La “Firma Digital Avanzada” es lo que propuso el Mineduc para firmar el Libro…
5 Diferencias entre el Libro de Clases Digital y de papel
5 Diferencias entre el Libro de Clases Digital y de papel La Resolución Exenta N°30 de la Superintendencia de Educación, abre la posibilidad de que…
La vuelta a clases y aforos en las aulas escolares
Vuelta a clases: ¿qué sucederá con los aforos en las aulas? Este viernes 1 de octubre comenzará a regir la norma que eliminará la restricción…
La importancia de alerta temprana en la promoción escolar
REFLEXIONES SOBRE EL Decreto 67 [REFLEXIÓN Nº10] La importancia de alerta temprana en la promoción escolar Primero, en este artículo revisaremos las recomendaciones de la…
Google Meet: Una guía de uso para padres y apoderados
Google Meet: Una guía de uso para padres y apoderados Google Classroom y sus herramientas llegaron para quedarse. Esto se ve demostrado en que cada…
Diferenciación entre evaluaciones formativas y sumativas
Decreto Nº 67: ¿Por qué no debo agrupar evaluaciones formativas para convertirlas en sumativas? Es importante que tanto profesores como estudiantes comprendan la diferencia entre…
4 consejos para mejorar la comunicación Escuela-Familia
4 consejos para mejorar la comunicación Escuela-Familia ¿Eres educador y sientes que la relación escuela-familia no está de lo mejor? Bueno, lo más probable es…
¿Cómo se firma el Libro de Clases Digital?
El Libro de Clases Digital debe contar con un dispositivo identificador de identidad para poder registrar la asistencia según la asignatura correspondiente. La Circular N°30…
¿Cómo se estructura el registro de matrícula en un Libro Digital?
Circular Nº30: ¿Cómo se estructura el registro de matrícula en un Libro de Clases Digital? El registro de matrícula es una parte fundamental de cualquier…
¿Cómo funciona el Libro de Clases Digital ?
Circular N°30: ¿Cómo funciona el Libro de Clases Digital? La Circular N°30, emitida por la Superintendencia de Educación, sugiere que los establecimientos educacionales migren a…
Martina subió sus notas, pero… ¿Mejoró realmente?
Revisando las notas de Martina este semestre en Química vemos un evidente progreso, en el libro de clases registra las siguientes notas: 4.5,…
¿Cómo mide JUNAEB la vulnerabilidad escolar?
Vulnerabilidad es un concepto muy utilizado en educación, aparece en muchas discusiones de política pública, investigación y diseño de leyes. Existen de hecho varias conceptualizaciones…
Los buenos resultados también esconden desafíos
En la reunión de cierre de año del colegio, el Inspector General presenta al equipo de gestión las cifras de asistencia de la escuela:…
¿Dónde están los datos?
Fin de año, cierre de semestre, ya salieron los alumnos. Momento perfecto para la evaluación del año escolar y planificación del próximo. Muchas decisiones…
Carta de KIMCHE al Viejito Pascuero
Querido Viejito, Somos un grupo de jóvenes que decidimos emprender en educación este año. Estamos muy contentos porque cumplimos nuestro deseo de consolidar…
¡Sé el héroe de tus estudiantes!
¡Sé el héroe de tus estudiantes! Es el nuevo lema de Kimche luego de las muchas visitas a nuestros colegios que nos demostraron una y…
Diseño colaborativo :: Colegio San Constantino
En Kimche constantemente estamos buscando cómo mejorar, y qué mejor manera de hacerlo que de la mano con nuestros usuarios. Nadie sabe mejor que…
¡Sigue el trabajo en equipo!
La semana pasada, nuestras sesiones de diseño colaborativo fueron junto a los UTP (coordinadores académicos) del Colegio Montessori en la comuna de San…
Big Data y educación
El aumento de las tecnologías, las redes sociales y la conectividad en general, ha traído un vertiginoso cambio en la producción en información. Por…
5 claves para combatir el ausentismo escolar crónico
El ausentismo crónico temprano se define como faltar más del 10% de los días del año escolar, es decir tener una asistencia bajo 90%, lo…
¿Cómo mide la asistencia el Simce?
Este indicador evalúa la capacidad que tiene un establecimiento educacional para lograr que sus estudiantes asistan regularmente a clases. La Asistencia escolar, además de…
¿Cómo mide el Simce la brecha de género?
Conocidas son ya las diferencias entre hombres y mujeres en nuestro país. Tal como lo describe el INE en su “Atlas de Género” las…
¿Cómo mide el Simce la retención escolar?
Poco conocidas son las cifras de deserción escolar en Chile, sus impactos y factores de riesgo asociados. Según datos de la Cepal, en Chile…
¿Qué día faltan más los niños en chile?
La asistencia escolar, como lo hemos discutido en otras columnas, es clave para que los estudiantes desarrollen los conocimientos, habilidades y actitudes que…
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